Da quando èiniziato il lavoro nella prima missione dell'omg in Brasile è molto cambiato lo stile nella presenza e nell'attività con i poveri. Nei primi anni si è data molta importanza a lavori e opere di interesse sociale e sanitario.

Successivamente oltre a questi tipi di intervento, aumenta la coscienza del bisogno di intervenire nel campo formativo dando così origine a scuole, istituti di avviamento al lavoro di vario genere, con una componente prevalentemente artistica, fino a raggiungere livelli di grande professionalità e talento.

Ogni missione decide di orientare l'intervento con i poveri delle realtà rurali o sub-urbane come si ritiene più necessario.

 

• Progettazione e costruzione di acquedotti e promozione igienica.
• Sistemi di irrigazione.
• Miglioramento di coltivazioni agricole e di pascoli.
• Rimboschimenti con piante native.
• Costruzione e amministrazione di ospedali e poste ssanitarie con assistenza sanitaria anche di prevenzione a domicilio.
• Scuole di falegnameria e scultura su legno e pietra.
• Scuole di pittura restauro e decorazione su vetro.
• Scuole di meccanica e idraulica.
• Scuole di archeologia.
• Scuole per guide di alta montagna per un turismo gestito interamente dai giovani dei villaggi poveri locali.
• Scuole di tessitura per la formazione professionale delle donne.
• Istituti per la formazione di professori e maestri.
• Animazione dei giovani nei vari villlaggi di provenienza (Oratorio delle Ande) e catechesi.
• Appoggio per le formazioni di gruppi di artigiani per la produzione di mattoni, tegole, vetro, latte, formaggio.
• Animazione familiare.
• Riparazione di ponti e strade.
• Aiuti in alimenti per famiglie o per mense.
• Micro centrali idro-elettriche per produrre energia per il funzionamento degli ospedali e dei laboratori artigiani e le loro famiglie.

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